Taal in de natuur
Dat natuurbeleving goed is voor de motoriek en concentratie van jonge kinderen is bekend, maar wist je dat het ook hun taalontwikkeling stimuleert? Onderzoekers van de Hogeschool Leiden, Thomas More Hogeschool Rotterdam en de Vrije Universiteit Amsterdam gingen met kinderen en hun juffen en meesters de natuur in om er te spelen. En ontdekten wat een geweldige bron aan inspiratie dit is voor de taalontwikkeling van jonge kinderen.
Na een storm liggen overal takken en bladeren op de grond, in de lente zie je bloemen opkomen, en soms landt er zomaar een lieveheersbeestje op je hand. Ga naar buiten en laat dat de inspiratie zijn voor je les. Je zult ervaren dat, als je met kinderen naar een natuurrijke omgeving gaat, ze daar vanzelf meer gaan praten. De natuur is zo rijk dat het invloed heeft op de hoeveelheid woorden en zinnen.
Kinderen maken van de natuurrijke plek een plek die betekenis heeft voor hun spel. Een struik wordt een huisje of misschien toch een kasteel? Dit prachtig geïllustreerde boek biedt inspiratie en praktische handvatten voor pedagogisch professionals en leerkrachten van kinderen van 2 tot 6 jaar.
Hoofdonderzoeker en auteur: Jannette Prins
Onderzoeker en auteur: Janneke Hagenaar
Illustrator, ontwerper en redacteur: Astrid Poot
Uitgever: Boom
Augustus 2024 | ISBN 9789024468386 | 01.01
